为了规范日常教学过程管理,深入分析教学工作状况,及时解决教学过程中存在的问题,切实提高教学质量,外国语学院于4月21日至5月23日开展了2013-2014学年第二学期期中教学逐项自查工作。检查期间,成立了以程丽群同志为组长,卢斌元、余永欢、赵盛和各教研室主任等同志为成员的期中教学检查小组,制定了比较详细的期中教学检查计划,组织落实全面的检查工作。现将本次期中教学检查情况总结如下:
一、进一步加强日常教学管理的力度
期中教学检查小组通过检查授课计划和教学日志的吻合情况;检查课程标准的完备情况;检查教师教学工作手册、教案、作业布置、批改情况;专业课程讲授内容的更新情况,讲授方法的创新情况,发现教师教学文件符合规范,准备齐全。大部分教师上课前能认真备课,教案格式比较规范。绝大部分老师能按要求布置和批改作业,教学工作手册填写认真。教学进度与教学实施计划基本吻合,各专业能严格执行专业人才培养方案;按照教学检查值班表,严格执行每日课堂教学检查,教学日常考勤记录填写规范;办理的调课、补课手续记录齐全。
二、努力提升青年教师教学水平
为了进一步加强青年教师队伍建设,培养青年骨干教师,提高青年教师高职教学理念和课堂教学能力,促进青年教师快速成长。我院在3月30日举办了参加第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛的教师选拔赛。五个教研室,共有8位教师参加初赛,经过评委们打分,最后选出胡翠梅老师参赛。本次期中教学检查期间,各教研室给每位听课教师严格打分,根据分数排名,各教研室第一名参加了5月23日我院组织的教师示范课讲课,全体教师也进行了观摩学习。
三、注重教学效果的反馈
各教研室于5月6日组织了专业学生代表座谈会,通过学生座谈会和教学质量调查,了解了学生对于各专业方向课程的看法与要求,掌握了任课教师在学生中的教学基本反映。针对学生提出的许多具有建设性的意见与建议,各教研室与任课教师进行了及时的反馈,并提出了今后的改进意见。
四、实践教学工作开展有序
本学期以来,我院进一步规范了校内外实践教学环节。加强校内外实习基地的建设与管理,严格执行校内实习基地的各项管理制度;制定了实训室建设规划;做到校内各实训室实践教学有记录;实训室管理员对设备所需要的维护及时进行登记并记载相关情况;学生校外实习实训进展顺利:旅游英语专业组织2012级双语导游学生于2014年4月21-25日前往咸宁市内部分旅游景区一线及合作酒店和旅行社,进行了5天的模拟导游实训活动,取得了圆满的成功;11级英语教育专业(双语幼教方向)学生校外顶岗实习秩序良好,得到幼儿园及各个幼少儿英语培训机构肯定;12级旅游英语专业国际酒店订单班学生在企业顶岗接近一年,受到企业好评;13级国际酒店订单班也于月底开始了一年的顶岗实习。我院加强顶岗实习的各环节管理工作,特别是要求实习指导教师通过QQ群、邮箱等方式保持与学生的联系,并做好实习指导记录,使实习指导工作踏踏实实地落实到位。
五、加快师资队伍建设步伐
为提高我院教师队伍的业务素质,使教师们掌握高职教育新理念,促进专业建设、课程建设和双师素质的提高,我院制定了2014年教师培训计划,并按计划执行教师培训。本学期主要完成了学历(学位)培训(13人)、课程培训、学术交流(7次)和顶岗实习(1人)。
1. 学历(学位)培训
教研室
| 人数
| 学位
| 教师
| 学习方式
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英语教育
| 5
| 硕士
| 廖亚琴、袁晶晶、张云、谭璇、陈放
| 在职学习、脱产学习
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应用英语
| 2
| 硕士
| 董晖、许艳
| 在职学习
|
旅游英语
| 1
| 硕士
| 舒飞霞
| 在职学习
|
公共英语
| 5
| 硕士
| 郭姗姗、李霞、刘媛、朱芳、刘洁
| 在职学习
|
2. 课程培训、学术交流
2013-2014学年第二学期专任教师培养培训一览表
教师姓名
| 培训内容
| 培训时间
| 培训机构
| 培训地点
| 培养方式
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程丽群
闵会玲
代东东
| 第八届全国高职英语教学高级论坛培训
| 2014年3月25日- 29日
| 教育部
外教社
| 重庆
| 校外培训
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陈娟、胡开颜
| 第二届高校微课教学比赛(高职高专)启动会及优质资源共建共享研讨会
| 2014年3月29日
| 省教育厅
| 武汉
| 校外培训
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余永欢
谭旋
| 全国高职院校英语教学研讨会
| 2014年4月11日- 14日
| 教育部外指委
上海交大出版社
| 上海
| 校外培训
|
程丽群
闵会玲
代东东
李丽丽
操良红
孙婷
王纪玉
| 全国高校精品视频公开课、资源共享课培训
| 2014年4月11日- 13日
| 中国教育技术协会
| 武汉
| 校外培训
|
双语幼教教研室全体教师
| 音标训练、课堂游戏设计、歌舞律动教学等
| 2014年4月22日至25日
| 小新星
| 咸宁职院
金玉楼
| 校内培训
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程丽群
余永欢
| 教育部外指委工作会议与教科研培训
| 2014年5月16日至19日
| 教育部外指委
| 宁波
| 校外培训
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张云、卲婷、卞莹、李丽丽
| 观摩“2014年咸宁市小学英语优质课竞赛”。
| 2014年5月16日
| 咸宁市教委
| 咸宁
| 校外培训
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3. 顶岗实习
本学期应用英语教研室主任操良红老师利用课余时间,坚持到咸宁工业园企业顶岗实践,学习外贸业务的实际操作流程。
六、积极开展技能竞赛工作
我院按照学校和学院职业技能竞赛制度的规定,积极开展职业教育技能竞赛工作。充分利用职业技能大赛这个“方向标” 和“助推器” 引领外语学院职业教育课程的改革方向和促进教学质量的提高。本学期在我院职业技能大赛领导小组的领导下,制定了各级比赛计划,使技能竞赛工作顺利开展。
2013-2014学年第二学期技能竞赛一览表
竞赛组织部门
| 竞赛项目
| 时间
| 参赛者
| 竞赛结果
| 竞赛目的和意义
| 备注
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外国语学院
| 第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛--外语系初赛
| 2014年3月30日
| 孙婷、严亚芳张云、闵会玲胡翠梅、郝媛媛、舒飞霞、陈娟
| 胡翠梅参加省赛
| 为参加第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛选拔选手
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应用英语专业
| 商务贸易术语知识竞赛
| 5月8日晚7:00—9:00
| 12、13级应用英语专业所有学生
| 一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖
| 提高学生职业岗位竞争力
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旅游英语专业
| 英语导游大赛初赛
| 2014.5.6
| 12、13双语导游
| 初选出5名选手参加6月10日的院级决赛
| 选出2名选手参加2014年11月省高职高专旅游技能大赛
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英语教育(双语幼教方向)
| 手工制作大赛
| 2014年5月6日
| 双语幼教方向学生为主
| 一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名
| 培养学生手工制作的兴趣,锻炼学生们的动手能力和创造力,提高双语幼教学生的专业素质。
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PPT课件制作大赛
| 5月19日
| 双语幼教方向学生为主
| 一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
| 提升学生多媒体教学使用能力,为教育专业的学生未来就业做好准备。
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英语教育(初等英语教育方向)
| 外语学院写作大赛
| 2月24日
| 全院学生
| 一等奖1名;二等奖2名;
| 提升学生英语应用文写作能力,同时为湖北省赛写作大赛选拨参赛选手。
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第五届‘外研社杯’全国高职高专英语写作大赛湖北赛区比赛
| 5月19日
| 三名学生
| 公外组二等奖:陈思敏
公外组三等奖:陶焱秋
专业组三等奖:宋园林
| 为了冲刺国赛参赛资格。
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七、扎实推进教研教改工作
1.本学期我院五个教研室于学期初制定了教研室工作计划和教研活动计划,并按计划每两周举行一次本专业相关的教研教改活动,各组织了七次教研活动。每次研讨会都确定一个主题,就课程设置、课程标准、专业课程实训、精品资源共享课的建设、教学团队建设等课题进行了相关文件的学习和讨论,加强了专业建设力度。
2.为了加快课程建设的步伐,提高教学质量,我院进一步加强专业精品资源共享课程的建设工作。今年我院有2门课程立项为院级精品资源共享课程,目前正在积极地进行建设。
3.本学期应用英语专业正在组织申报“楚天技能名师”的工作,已基本完成申报材料的准备工作。
4.我院继续加强教学团队建设工作,每个专业都建立了院级教学团队,并有明确的专业带头人和专业基础课、核心课程的责任人。
5. 结合专业和课程建设,我院教师积极开展教学改革与研究,本学期已经成功立项院级课题5项,申报省级和教指委课题6项,在公开刊物上发表论文30余篇。
八、逐步规范教学档案管理
我院建立有完整的教学工作档案和教师个人业务档案,档案资料齐全规范、管理科学。院部教学业务档案收集及时,整理、摆放有序,按照要求归档。教师个人业务档案确保每位教师规范填写,及时收集整理。
九、存在的问题和改进措施
存在的问题
1、教学实践环节有待进一步加强。
2、教师教研教改方面创新意识还不够强,教研教改工作仍需加强,专业特色还未真正突显出来。
3、专业建设、精品资源共享课程的建设等有待加强。
改进措施
1、制定详细的实践教学计划,并落实到位。
2、进一步加强教研教改工作。
3、除了开展专业调研,还要进行毕业生跟踪调研,根据人才市场需求设置专业课程。取得行业企业的支持,依托校企合作,工学结合实现人才培养目标。加强专业教学团队建设。
通过此次期中教学检查,我们总结了当前外语学院教学工作总体态势,分析了教学工作取得的成绩和问题,并指出了院部教学工作整改的意见。在今后的工作中,我们要继续狠抓日常教学管理,加强教学质量监控,强化对教师教学工作质量业绩考核与激励。进一步完善我院教学各方面的工作,力争使外语学院的教学工作再上新台阶。
外国语学院
2014年5月23日