郝媛媛，女，外国语学院副教授，中共党员，硕士，在教学中，勤于钻研，注重与学生沟通，教学方法独特，教学效果良好，深得学生喜爱。在教学、科研和学科建设方面表现突出，多次获得“优秀教师”，“优秀共产党员”等荣誉称号。2010年至2013年参与了省级精品课程《温泉休闲旅游英语视听说》的精品资源共享课课程建设活动。2015年2月至7月也主持并完成了由教育部职业院校外语专业教学指导委员会发起的国家资源共享库的《旅游英语》建设，已完成，并获得资源共享证书。 2012年5月至2013年7月主持并按期完成院校课题《听力学习策略培训对高职高专英语专业学生的影响》的研究，已结题。2015年7月申报教育部职业院校外语专业教学指导委员会课题《基于大数据高职英语应用文写作反馈研究》获得立项，于2017年6月结题。2017年主持的省级课题《高职旅游类专业现代学徒制的教学运行管理实践》，于2017年3月结题。先后公开发表论文10多篇，其中主审教材一部，编写示范性高等职业教育精品规划教材《新概念旅游英语听说教程》。

自2010年以来为了提高双师素质能力，还利用寒暑假前往东方国际旅行社挂职导游锻炼，从中学到了很多实践知识。自2015年9月以来，一直利用周末业余时间在咸宁市众合英才教育培训有限公司挂职中小学培训讲师职位锻炼。

2018年3月申请“双百工程”，以咸宁市众合英才教育培训有限公司为依托，参与经营管理活动，密切学校与企业的联系，协调促进学校与企业的有效对接与联合，建立产学研合作长效机制，以及学生实习、实训基地等。促成实习实训基地的建立。

罗睿，女，1983年8月出生，中共党员，讲师，湖北大学英语教育硕士。一直从事公共基础课大学英语教学工作。在13年的教学中，积累了丰富的高职教育教学经验，教学效果显著，先后撰写了《高职生阅读障碍分析与阅读能力培养》、《简析高职生英语学习策略现状及影响因素》和《基于翻转课堂教学模式的高职英语课程开发和教学设计》等15篇论文，并在省级刊物上发表，并参与编写普通高等教育“十三五”规划教材《新编大学英语综合教程》。

坚持刻苦钻研业务，对学生有耐心、爱心、责任心，注重在课堂上调动学生的参与热情，讲究与学生的互动性。始终敬岗爱业，乐于奉献，把诚心献给教育，把爱心融入教学。2009年获院级“优秀教师”称号并多次被评为“优秀共产党员”。