为推进我院小学英语教育专业人才培养方案修订工作，了解“双减”政策和2022年义务教育新课标颁布对小学英语教育专业建设发展的影响，培养适应国家基础教育发展需求、具备良好职业素养和扎实教书育人能力的小学英语教育教学人才，5月19日上午，由外国语学院党总支书记熊鑫、院长程丽群、教学副院长陈晓娟，英语教育教研室主任罗睿以及骨干教师郭珊珊、黄晶等一行六人组成的调研团队来到咸宁市第二实验小学开展专业认证调研，洽谈校校合作。第二实验小学谭路校长、李桥副校长热情接待了调研团队。

调研团队首先走进了二小的英语课堂，二小英语骨干教师李肖以娴熟的教学技能、扎实的专业功底和丰富的教学经验为调研团队奉献了一堂高水平的小学英语示范课—《When is the Art Show》。大家一致认为李肖老师的这堂课教学环节高效紧凑，设计合理，重难点突出，德育渗透润物无声；教师课堂驾驭能力强，引导有方，教学方法灵活，操练形式多样，游戏趣味性强，让学生在轻松的氛围中从易到难学习新知，训练听说能力，创新性完成了教学目标。程院长高度评价李肖老师教育情怀深厚，谙熟教育教学规律，富有爱心、责任心、细心和耐心，展现了扎实的基本功和育人能力。

图片1 第二实验小学李肖老师在进行示范课展示

图片2 调研团队在观摩示范课

示范课后，校校双方就专业人才培养目标、课程设置以及两校之间的具体合作内容进行交流研讨。谭路校长首先介绍了二小的建校、发展历程、师资、英语课程开设、教学改革以及未来规划等情况，陈晓娟副院长发言介绍了我院专业建设发展情况和人才培养方案修订的必要性，教研室主任罗睿汇报了小学英语教育的课程体系构建。团队听取了二小的领导和老师们对于专业人才培养目标、课程设置和提升毕业生就业质量的意见。老师们对接行业发展形势和新课标要求，结合自己的经验体会，对小学英语教师专业技能和职业素养的培养、专业课程设置，提出了中肯意见。最后，校校商榷在专业建设、实习实训、科研项目、英语课程改革等方面建立长久合作关系，实现互惠共赢。

图片3 调研团队与二小领导老师交流现场

本次认证调研为我院修订人才培养方案，推进英语教育专业建设，提高人才培养质量做好了铺垫。

撰稿：陈晓娟

图片： 黄 晶

校对：魏碧波

编审：程丽群