春来潮涌东风劲，扬帆奋进正当时。2月13日，通识教育学院召开现代农业专业群《大学英语2》教学研讨会。院长程丽群主持会议，并就做好“四教”改革和教师教学技能比赛作全面规划与指导，现代农业专业群教师团队全体成员参加会议。

图片1 现代农业专业群《大学英语2》教学研讨会

程丽群召集骨干教师对现代农业专业群大学英语教学做了“4大项目、9大模块、28个情境”的顶层设计，她从英语课程的育人价值及实现路径出发，给参会人员开出了“落实新国标和教学评价，将语言习得、价值引领与服务农企相结合，培养具有中国农业情怀、国际视野，能够在涉农职场中用英语进行有效沟通的高素质农匠”的良方，强调英语课程要培养学生的英语语言技能、岗位职业能力、跨文化交际能力、自主发展能力和人文素养。会上，与会人员热烈交流研讨如何用简单的英语讲好中国农业故事，传播中国农业之声，对“语言知识为基、职业能力为主、职业素质为魂”“三位一体”的教学设计思路达成共识。分管教学院长孙卉号召团队“拼大赛提质创优”，开学以来3次督促检查参赛材料落实情况，指点参赛团队将教学能力提升与课堂教学增效有机融合。

图片2 孙卉指导参赛团队

会后，程丽群与教学能力参赛团队进行了座谈，结合学校和学院创优目标对团队提出了新要求。她指出，团队已经在现代农业专业群大学英语教改中跨出了重要一步，在语言载道、语言传声、语言化人的识变中拓展了视野；下一步要在应变中求发展，扎实推进《休闲农业英语》新形态教材建设，以争创省级教学能力大奖为抓手，不断提升英语课堂教学质量，为通识教育课程改革与创新启慧赋能，奋力开创通识教育学科建设新的篇章。

文字：舒飞霞

图片：魏碧波

编审： 孙 卉